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In einem kleinen Projekt des sechsten Jahrgangs, wurden Schweineaugen im NW Unterricht – im Rahmen der MINT Plus Stunden seziert. Hierbei ging es im Schwerpunkt um den Aufbau des Auges.

„Wann dürfen wir endlich die Augen sehen?“ – so wurde die NW Lehrerin A. Özbay in der NW Stunde begrüßt. Die Spannung der Kinder war deutlich in den Augen ? zu sehen. Auch einige skeptische Blicke trafen auf Frau Özbay, als Sie den Sack mit den Schweineaugen, welche eine weitere Kollegin, Frau Böckenberg, in einer nahe gelegenen Fleischerei, in großer Anzahl, besorgt hatte, sahen.

Nachdem der Arbeitsplatz jedes einzelnen Schülers mit Präperierbesteck vorbereitet war, ging es los. Jede Schüler*in holte sich vorne am Pult mit einer Petrischale ein Schweineauge ab. Natürlich wurde von den Fachlehrern*innen auf Hygiene geachtet. Alle mussten mit Einweghandschuhen arbeiten, welche am Pult, in großer Menge, zur Verfügung gestellt wurden.

Mit Hilfe einer animierten Power Point Präsentation – wurden die Schüler*innen Schritt für Schritt durch die verschiedenen Aufgaben geleitet.

Alle entfernten und entdeckten Strukturen des Auges, wie zum Beispiel den Sehnerv, die Linse und den Glaskörper usw… Diese wurden auf einem vorbereiteten, einlaminierten Dokumentationsblatt gesammelt.

Die Faszination der Kinder war groß. Die anfänglichen Bedenken einzelner Schüler*innen, welche nicht zum aktiven Handeln verpflichtet wurden, verschwanden im Laufe der Stunde und wandelten sich in aktive Teilnahme um. Dies war besonders erfreulich – aus der Perspektive der NW Lehrers*in: Frau Özbay, Frau Böckenberg, Herr Hoffman und Frau Gsell.

Am Ende der Stunde wurden alle Schweineaugen Reste ordnungsgemäß entsorgt und die Tische und Stühle gereinigt und desinfiziert.

Insgesamt war sich der sechste Jahrgang einig:

„Anfangs haben wir uns vor den Schweineaugen geekelt, aber mit jeder Aufgabe wurde es interessanter. Wir wollen unbedingt weitere Experimente machen!“