Wertstoffe hautnah: Die WP-NW-Kurse aus Jahrgang 7 besuchen den Wertstoffhof
Im Rahmen unseres Kursthemas „Recycling" hat der Wahlpflichtkurs Naturwissenschaften am Montag, den 22.06.2026, den Wertstoffhof Gelsenkirchen an der Wickingstraße besucht. Vor Ort konnten die Schüler:innen unmittelbar nachvollziehen, was im Unterricht zuvor besprochen wurde: Wie werden Wertstoffe angenommen? Nach welchen Kriterien werden
MINT-Projektwoche im Jahrgang 10: Klimawandel „begreifen“
Wie lassen sich komplexe Zukunftsfragen kreativ, wissenschaftlich fundiert und gemeinsam bearbeiten? In der letzten Halbjahreswoche haben unsere Schüler*innen genau das erprobt: In allen Jahrgängen fanden fächerübergreifende Vorhaben zu jeweils einem MINT-Oberthema statt. Dabei wurden in der Abschlusswoche projektartige Lernsettings erprobt,
Auf den Spuren der unsichtbaren Stoffe – MINT-Projekt Bodenanalyse im Kurs „WP NW 7“
Mit neugierigen Blicken und Bodenproben in der Hand machten sich die Schüler:innen des Kurses „WP NW 7" auf die Suche nach einer spannenden Antwort: Wie lassen sich Mineralsalze im Boden nachweisen? Entdecken Sie, wie aus graubrauner Erde faszinierendes Forschungsobjekt wird
Fünf Jahre erfolgreiche Naturbildung: LELINA und die Gesamtschule Horst blicken zurück
Am Freitag, den 12.09.2025, fand die Abschlusstagung des Projekts LELINA statt – ein Projekt, das die Gesamtschule Horst über fünf Jahre hinweg als engagierter Kooperationspartner begleitet hat. LELINA (Lernort Emscher Landschaftspark IndustrieNatur und Altlasten) hat es sich zur Aufgabe gemacht,
Besuch aus unserer Partnerstadt Büyükcekmece
Vom 02.06. bis 06.06. waren 5 Lehrerinnen mit 30 SchülerInnen des 5. Jahrgang der ALKEV- Schule aus unserer türkischen Partnerstadt Büyükcekmece (Region Istanbul) zu Gast bei uns an der GSH. In dieser Woche haben die GastschülerInnen gemeinsam mit der MINT-Klasse
Besuch der Phänomania Essen durch die MINT-Klasse 5.2
Am 4. April 2025 erlebte die MINT-Klasse 5.2 einen spannenden und lehrreichen Ausflug zur Phänomania Essen. Die Schüler:innen hatten viel Spaß und konnten an über 120 Experimentierstationen im Innen- und Außenbereich die Welt der Wissenschaften hautnah entdecken. Forschen und Staunen
Erfolgreiche Teilnahme am Wettbewerb „bio-logisch!“
Fünf Schüler*innen der MINT-Klasse (damals 5.2) haben im Frühsommer 2024 am nordrhein-westfälischen Biologiewettbewerb „bio-logisch!“ für die Sekundarstufe I teilgenommen. Das Koordinator*innen-Team von „bio-logisch!“ ist bei der Bewertung der von den 5 Schüler*innen eingereichten Arbeiten zu dem Schluss gekommen, dass sie die
1. MINT-Tag an der Gesamtschule Horst
Am 7. und 8. November 2024 fand an der Gesamtschule Horst der erste MINT-Tag statt, der ein voller Erfolg war! Wir hatten die Ehre, 120 neugierige Kinder von vier verschiedenen Grundschulen bei uns willkommen zu heißen. Unter dem Motto „Rätsel
Besuch der MINT-Klasse in Köln: Ausstellung Körperwelten
Am 10. Oktober 2024 unternahm die MINT-Klasse einen spannenden Ausflug nach Köln, um die faszinierende Ausstellung „Körperwelten“ zu besuchen. Dieser Ausflug bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, mehr über den menschlichen Körper und die Funktionsweise unserer Organe zu erfahren. Anreise
Mineralische Farben seit Jahrtausenden…
…ist der Titel des Workshops, den wir, die MINT-Klasse 5.2, am 01.10.24 besucht haben. Los ging es um 10 Uhr im Bergbaumuseum in Bochum. Zuerst folgten wir der Spur der Mineralien, die sich zum Färben eignen. Lernten dann, dass schon die