MINT-Projektwoche im Jahrgang 10: Klimawandel „begreifen“
Wie lassen sich komplexe Zukunftsfragen kreativ, wissenschaftlich fundiert und gemeinsam bearbeiten? In der letzten Halbjahreswoche haben unsere Schüler*innen genau das erprobt: In allen Jahrgängen fanden fächerübergreifende Vorhaben zu jeweils einem MINT-Oberthema statt. Dabei wurden in der Abschlusswoche projektartige Lernsettings erprobt,
Fünf Jahre erfolgreiche Naturbildung: LELINA und die Gesamtschule Horst blicken zurück
Am Freitag, den 12.09.2025, fand die Abschlusstagung des Projekts LELINA statt – ein Projekt, das die Gesamtschule Horst über fünf Jahre hinweg als engagierter Kooperationspartner begleitet hat. LELINA (Lernort Emscher Landschaftspark IndustrieNatur und Altlasten) hat es sich zur Aufgabe gemacht,
Besuch der Phänomania Essen durch die MINT-Klasse 5.2
Am 4. April 2025 erlebte die MINT-Klasse 5.2 einen spannenden und lehrreichen Ausflug zur Phänomania Essen. Die Schüler:innen hatten viel Spaß und konnten an über 120 Experimentierstationen im Innen- und Außenbereich die Welt der Wissenschaften hautnah entdecken. Forschen und Staunen
Spannende Experimente im Biologie Grundkurs der EF
Am Freitag, den 07.03.2025, hatten die Schülerinnen und Schüler des Biologie Grundkurses der Einführungsphase (EF) der Gesamtschule Horst die Gelegenheit, die faszinierenden Prozesse der Diffusion und Osmose hautnah zu erleben. Mit Hilfe von roten Zwiebeln und einer selbst hergestellten Salzlösung
Wissenschaft hautnah erlebt – Prof. Dr. Dietrich Wolf inspiriert Schüler*innen der Gesamtschule Horst
Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Horst erhielten im Fach Physik die Gelegenheit, mit einem renommierten Wissenschaftler der Universität Duisburg-Essen in einen direkten und praxisnahen Austausch zu treten. Prof. Dr. Dietrich Wolf, ein international anerkannter Physiker und Energieforscher, begeisterte die Schülerinnen und Schüler
Besuch der Universität Essen: Forschungsprojekt zur Verbesserung der Repräsentationsformen im naturwissenschaftlichen Unterricht
In den letzten zwei Wochen durften wir die Fakultät Physik der Universität Essen an unserer Schule willkommen heißen. Im Rahmen eines spannenden Forschungsprojekts wurde den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geboten, den sicheren Umgang mit verschiedenen Repräsentationsformen, die für den
Erfolgreiche Teilnahme am Wettbewerb „bio-logisch!“
Fünf Schüler*innen der MINT-Klasse (damals 5.2) haben im Frühsommer 2024 am nordrhein-westfälischen Biologiewettbewerb „bio-logisch!“ für die Sekundarstufe I teilgenommen. Das Koordinator*innen-Team von „bio-logisch!“ ist bei der Bewertung der von den 5 Schüler*innen eingereichten Arbeiten zu dem Schluss gekommen, dass sie die
1. MINT-Tag an der Gesamtschule Horst
Am 7. und 8. November 2024 fand an der Gesamtschule Horst der erste MINT-Tag statt, der ein voller Erfolg war! Wir hatten die Ehre, 120 neugierige Kinder von vier verschiedenen Grundschulen bei uns willkommen zu heißen. Unter dem Motto „Rätsel
Mineralische Farben seit Jahrtausenden…
…ist der Titel des Workshops, den wir, die MINT-Klasse 5.2, am 01.10.24 besucht haben. Los ging es um 10 Uhr im Bergbaumuseum in Bochum. Zuerst folgten wir der Spur der Mineralien, die sich zum Färben eignen. Lernten dann, dass schon die
MINT TAG NRW 2024 – Ein Erlebnis voller Entdeckungen
Am 25. September 2024 fand der MINT TAG NRW in voller Pracht statt und bot eine spannende Plattform für alle, die sich für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeistern. Zwei Lehrer*innen der Gesamtschule Horst hatten die Gelegenheit, an diesem inspirierenden