Der Biologie Leistungskurs unserer Schule hatte die großartige Gelegenheit, am Projekt „DNA macht Schule“ der Fakultät für Aquatische Ökologie in Essen teilzunehmen. Im Rahmen dieses Projekts haben die Schülerinnen und Schüler Gewässerproben entnommen und sich intensiv mit den Methoden der modernen Biologie auseinandergesetzt.

Im Vorfeld berichteten wir bereits über die spannenden Aktivitäten, die im Zusammenhang mit der Probenentnahme stattfanden. Die Universität Essen ermöglichte den Teilnehmern, die Arbeitsweisen der Polymerase-Kettenreaktion (PCR) und der Gelelektrophorese im universellen Kontext kennenzulernen. Diese Methoden sind essenziell für die Analyse von DNA und bieten faszinierende Einblicke in die molekularbiologischen Prozesse.

Ein Highlight des Projekts war die Möglichkeit, eine Gelelektrophorese eigenständig durchzuführen. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei ihr theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen und die Ergebnisse ihrer Arbeit direkt beobachten. Diese Erfahrung hat nicht nur das Verständnis für die biologischen Abläufe vertieft, sondern auch das Interesse an naturwissenschaftlichen Themen geweckt.

Wir möchten uns herzlich bei der Universität Essen bedanken, die uns diese wertvolle Möglichkeit geboten hat. Solche Projekte fördern nicht nur die praktischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, sondern stärken auch die Verbindung zwischen Schule und Hochschule. Wir freuen uns auf weitere Kooperationen und spannende Projekte in der Zukunft!