Update zur Biologie in der Oberstufe
In den letzten Wochen haben die Einführungskurse im Fach Biologie spannende praktische Erfahrungen gesammelt. Mikroskopieren von Pflanzenzellen Alle Kurse haben sich intensiv mit dem Mikroskopieren von Pflanzenzellen beschäftigt. Zu den untersuchten Proben gehörten: Wasserpest Zwiebel Möhre Die Schüler hatten die Aufgabe, detaillierte Zeichnungen der beobachteten Zellen
Ein besonderer Auftritt für das Blasorchester der Gesamtschule Gelsenkirchen-Horst
Das Blasorchester der Gesamtschule Horst, unter der Leitung von Herrn Zlatkov, begleitete am Freitag die diesjährige Vereidigungsfeier der neuen Lehramtsanwärter:innen in Gelsenkirchen – und sorgte damit für den musikalischen Glanzpunkt einer bedeutenden Veranstaltung. In der festlich geschmückten Heilig-Kreuz-Kirche begrüßten Ministerpräsident Hendrik
Auf den Spuren der unsichtbaren Stoffe – MINT-Projekt Bodenanalyse im Kurs „WP NW 7“
Mit neugierigen Blicken und Bodenproben in der Hand machten sich die Schüler:innen des Kurses „WP NW 7" auf die Suche nach einer spannenden Antwort: Wie lassen sich Mineralsalze im Boden nachweisen? Entdecken Sie, wie aus graubrauner Erde faszinierendes Forschungsobjekt wird
Fünf Jahre erfolgreiche Naturbildung: LELINA und die Gesamtschule Horst blicken zurück
Am Freitag, den 12.09.2025, fand die Abschlusstagung des Projekts LELINA statt – ein Projekt, das die Gesamtschule Horst über fünf Jahre hinweg als engagierter Kooperationspartner begleitet hat. LELINA (Lernort Emscher Landschaftspark IndustrieNatur und Altlasten) hat es sich zur Aufgabe gemacht,
Ein Tag im echten Labor – Chemie-GK der Q1 zu Gast beim SEPP der Universität Duisburg-Essen 🧪🔬
Am 4. Juli 2025 verließ der Chemie-Grundkurs der Q1 der Gesamtschule Horst das gewohnte Klassenzimmer und tauchte ein in die Welt universitärer Forschung: Im Rahmen des Schülerexperimentierpraktikums (SEPP) der Universität Duisburg-Essen erhielten die Schülerinnen und Schüler erste, authentische Einblicke in
Aus Schatten wird Sicht
Platons Höhlengleichnis als ,,Graphic Novel“ Im Philosophieunterricht der EF haben sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Platons Höhlengleichnis beschäftigt. Ziel war es, den komplexen Text nicht nur inhaltlich zu verstehen, sondern kreativ zu erschließen und in eine eigene visuelle
Workshoptag des Code und Design Camp
Am Freitag, den 4.7.2025 durften interessierte Schüler*innen in den Wissenschaftspark Gelsenkirchen zu einem Workshoptag des Code und Design Camp.Hier wurden wir den ganzen Tag von einem professionellen Team in die Welt des Programmierens, Codierens und Design eingeführt. Eine Gruppe hat
Ein Tag im echten Labor – Biologie-LK der Q1 zu Gast im Lehr-Lern-Labor der Universität Duisburg-Essen
Am 26.06.2025 durfte der Biologie-Leistungskurs 1 der Q1 echte Universitätsluft schnuppern: Im Lehr-Lern-Labor der Universität Duisburg-Essen erhielten die Schüler*innen spannende Einblicke in moderne molekulargenetische Methoden – und durften selbst experimentieren. In kleinen Forscherteams führten die Schüler*innen eigenständig eine PCR (Polymerase-Kettenreaktion) durch
Besuch aus unserer Partnerstadt Büyükcekmece
Vom 02.06. bis 06.06. waren 5 Lehrerinnen mit 30 SchülerInnen des 5. Jahrgang der ALKEV- Schule aus unserer türkischen Partnerstadt Büyükcekmece (Region Istanbul) zu Gast bei uns an der GSH. In dieser Woche haben die GastschülerInnen gemeinsam mit der MINT-Klasse
Gewässeruntersuchung im Blauen Klassenzimmer am Kirchschemmsbach
Im Rahmen der WP NW Kurse des Jahrgangs 9 hatten die Schüler*innen die Möglichkeit, eine spannende Gewässeruntersuchung im blauen Klassenzimmer am Kirchschemmsbach durchzuführen. Am 28. Mai und am 11. Juni 2025 machten sich die Schüler*innen mit öffentlichen Verkehrsmitteln auf den