Gesund lernt es sich besser: Das „kulinarische Klassenzimmer“ bei uns an der Schule
Bei uns wird Bildung jetzt auf den Teller gebracht! Anstelle von klassischem Unterricht in Mathematik, Deutsch und Sport erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5.3 drei aufregende Tage im "Kulinarischen Klassenzimmer" – ein Ernährungsworkshop, den die Stiftung der REWE
Woraus bestehen Biomembranen?
Biomembranen sind von besonderer Bedeutung für Lebewesen. Sie grenzen nicht nur Zellen nach außen hin ab, sie kommen auch in diesen vor. Der Biologiekurs 1 aus der EF hat im Kontext des forschenden Lernens eine entsprechende Forschungsfrage mit zwei Hypothesen
Eingriff in unsere Gene? – Projekt Next GENeration
Ethische Fragen, wie und ob genetische Verbesserungen an Menschen moralisch vertretbar sind, haben sich Schüler und Schülerinnen der Q2 im Schülerlabor der Ruhr Universität Bochum in dem Projekt „Next GENeration“ gestellt, und auch beantwortet. Das 2-tägige Projekt startete am Donnerstag
Frohe Weihnachten und ein frohes neues Jahr
Liebe Schulgemeinschaft, das Jahr 2023 neigt sich dem Ende zu und wir möchten die Gelegenheit nutzen, um Ihnen allen für Ihre Unterstützung, Ihr Engagement und Ihre Flexibilität in diesem herausfordernden Jahr zu danken. Sie haben alle dazu beigetragen, dass unsere Schule
Ungewöhnlicher Besuch an der Gesamtschule Horst
Am Freitag, den 08.12.2023, wurde vor dem Haupteingang der Gesamtschule Horst in der Wiese ein abgemagerter Igel gefunden. Levi, Schüler der MINT-Klasse 8.6 und Entdecker des kleinen Kerlchens, war sofort klar, dass er dem Igel helfen muss. Also informierte er eine
Bestimmen von pH-Werten mit Cassy-Geräten im Chemieunterricht der Q1
Der Chemiekurs der Q1 hat im Chemieunterricht die pH-Werte von Salzsäure, Natriumhydrogensulfat-Lösung, Essigsäure, Natronlauge, Ammoniak-Lösung und Natriumcarbonat-Lösung bestimmt. Die Lösungen wurden zum einen untereinander verglichen zum anderen wurden verschiedene Konzentrationen gegenübergestellt. Zum Messen wurden Cassy-Geräte der Firma Leybold benutzt, welche
Judoprojekt der Sportklasse 5.3 mit erfolgreichem Abschluss
Nach zehn intensiven, erlebnisreichen und wert(e)vollen Judoeinheiten beendete unsere Sportklasse 5.3 am 13. November 2023 das Judoprojekt mit einer großen Abschlussfeier. Alle 28 SchülerInnen haben eine Judoprüfung zum 8. Kyu, dem weiß-gelben Gürtel, abgelegt und diese auch bestanden. Das Judo-
Praktische Untersuchung zur Stoffwechselphysiologie in den Biologie-Kursen der Oberstufe
Chromatografie und Blattpigmente – welche Blattpigmente sorgen für unterschiedliche Blattfärbungen? Die Schüler*innen konnten mit Hilfe einer Chromatografie und Blattpigmenten von unterschiedlichen Laubblättern die Blattpigmente sichtbar machen.Bei einer Chromatografie wird das Substanzgemisch, das sich in der sogenannten mobilen Phase befindet, auf
Mikroskopieren von Blattquerschnitten im Biologieunterricht der Q1
Am 25. Oktober hat der Jahrgang der Q1 das Mikroskopieren von Blattquerschnitten durchgeführt. Der Grund - und Leistungskurs in Biologie hat verschiedene Blattquerschnitte unter dem Mikroskop untersucht, um sich den Aufbau eines Blattes genauer anzusehen. Sie haben in Gruppen mithilfe