Die Festivalsaison kann kommen!
Die Festivalsaison kann kommen! Abschlussarbeit im Fach Ergänzung: Visagist*in Nachdem die Kursteilnehmerinnen (in diesem Jahr waren es tatsächlich zum ersten Mal nur Mädchen) im letzten Schuljahr gelernt haben, wie man eine Kundenberatung durchführt, eine Hautanalyse erstellt, den Farb- und Hauttyp feststellt,
Der Bio-LK besucht die Uni Duisburg-Essen
Am 13.06.24 besuchte der Biologie-Leistungskurs 2 das Lehr-Lern-Labor die Universität Duisburg-Essen auf dem Campus in Essen. Die Schüler*innen führten moderne Verfahren der Genetik wie eine Polymerase-Kettenreaktion und eine Agarose-Gelelektrophorese durch, um nachzuweisen, ob Pralinen Spuren von Haselnüssen oder Erdnüssen enthalten.
Ramadan 2024 – Iftar der EF: Gemeinschaft und Tradition
Der Ramadan, der Fastenmonat im Islam, ist eine Zeit der Hingabe, Selbstreflexion und Gemeinschaft. Als Schüler der EF haben wir uns mit unseren IRU – Lehrern Frau Varol und Herr Sbai entschlossen, gemeinsam das Fasten zu brechen – das sogenannte
„Grounded Reality“ by A X D
In den Englisch-E-Kursen von Frau Schwenteck in Jahrgang 10 hatten die Schüler nach den ZAPs die Aufgabe, eine Präsentation über eine Berühmtheit mit englischer Muttersprache zu halten. Das Format war frei wählbar, und es wurden verschiedene kreative Vorträge gehalten, darunter
Zufallsexperiment im Biologieunterricht
Die Diffusion beschreibt den Transport von Teilchen aufgrund der zufälligen so genannten Brownschen Molekularbewegung z.B. die Verteilung von Tinte in Wasser. Der Biologiekurs 3 aus der EF hat mithilfe einer Würfelsimulation untersucht, wie es durch diese zufällige Bewegung, auch „Random
In Einheit und Gemeinschaft: Das traditionelle Fastenbrechen der 10.Klasse
Mit Freude verkünden die Schülerinnen und Schüller der 10. Klasse das erfolgreiche Fastenbrechen in Zusammenarbeit mit ihren Fachlehrern Herrn Obaid, Herrn Akcay und Frau Varol. Eine Atmosphäre der Aufregung und des Engagements erfüllte die Schülerinnen und Schüler, während sie gemeinsam
„Horst forscht“ – 1. Ausgabe
Im Rahmen der „Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler“ haben sich im November des vergangenen Jahres 37 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7-9 auf den Weg gemacht, zu frei gewählten Inhalten Produkte zu erstellen und Vorträge vorzubereiten. So konnten am 12.04.24
Gießkannen Projekt der Stadt Gelsenkirchen – die Gesamtschule Horst ist dabei
Schüler der Gesamtschule Horst haben sich im Rahmen des Projektkurses „Biologie“ an einer Aktion “Gießkannenhelden” beteiligt. Viele Bäume der Innenstädte leiden unter dem Klimawandel und den Symptomen, welche für die Bäume zu spüren sind. Ein wichtiger Überlebensfaktor ist Wasser. Dieses
Europawoche – Landtagsabgeordnete Christin Siebel und Bundestagsabgeordneter Markus Töns zu Gast
Der Landtagsbesuch der Q2-Sowi-Kurse fiel im Januar noch wegen des Bahnstreiks ins Wasser, doch nun besuchte Christin Siebel, Landtagsabgeordnete für den Wahlkreis Gelsenkirchen, einfach die Gesamtschule Horst direkt. Vorab bekamen die Schülerinnen und Schüler eine digitale Führung durch den Düsseldorfer
Den Forschungsprozess vermitteln – Erkenntnisgewinnung in einem realen Forschungsprojekt miterleben
Der Biologiekurs 1 aus der EF hat am 08.01.2024 eine Exkursion zum Alfred-Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum unternommen. Im Projekt VideT haben die Schüler:innen im Rahmen eines Aktionstages den naturwissenschaftlichen Forschungsprozess anhand eines realen Forschungsvorhabens des Leibniz-Instituts für Zoo- und Wildtierforschung (IZW),