Eingriff in unsere Gene? – Projekt Next GENeration
Ethische Fragen, wie und ob genetische Verbesserungen an Menschen moralisch vertretbar sind, haben sich Schüler und Schülerinnen der Q2 im Schülerlabor der Ruhr Universität Bochum in dem Projekt „Next GENeration“ gestellt, und auch beantwortet. Das 2-tägige Projekt startete am Donnerstag
Ungewöhnlicher Besuch an der Gesamtschule Horst
Am Freitag, den 08.12.2023, wurde vor dem Haupteingang der Gesamtschule Horst in der Wiese ein abgemagerter Igel gefunden. Levi, Schüler der MINT-Klasse 8.6 und Entdecker des kleinen Kerlchens, war sofort klar, dass er dem Igel helfen muss. Also informierte er eine
Bestimmen von pH-Werten mit Cassy-Geräten im Chemieunterricht der Q1
Der Chemiekurs der Q1 hat im Chemieunterricht die pH-Werte von Salzsäure, Natriumhydrogensulfat-Lösung, Essigsäure, Natronlauge, Ammoniak-Lösung und Natriumcarbonat-Lösung bestimmt. Die Lösungen wurden zum einen untereinander verglichen zum anderen wurden verschiedene Konzentrationen gegenübergestellt. Zum Messen wurden Cassy-Geräte der Firma Leybold benutzt, welche
Mikroskopieren von Blattquerschnitten im Biologieunterricht der Q1
Am 25. Oktober hat der Jahrgang der Q1 das Mikroskopieren von Blattquerschnitten durchgeführt. Der Grund - und Leistungskurs in Biologie hat verschiedene Blattquerschnitte unter dem Mikroskop untersucht, um sich den Aufbau eines Blattes genauer anzusehen. Sie haben in Gruppen mithilfe
Das Drohnen Projekt – Wie fliegt man eine Drohne?
Am 21.9.2023 fand das Drohnen Projekt an der Gesamtschule Horst in Gelsenkirchen statt. An diesem Projekt nahm unsere Klasse (8.6) teil. Die Kinder unserer Klasse trafen sich um 8:45 Uhr in ihrem Klassenzimmer und warteten auf Tobias und Thomas (das
Kunstprojekt der 9.4: In Vielfalt vereint!
Im Rahmen eines Kunstprojekts gestalteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9.4 gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Frau Karadurmus unsere Schulwand. Zuvor haben sie sich im Kunstunterricht mit verschiedenen Straßenkünstler*innen und Kunstwerken beschäftigt. Das Motto lautete dabei „In Vielfalt vereint!“, um die
Aktion zum Weltfrauentag
Die Klasse 5.5 hat in Kooperation mit Schüler*innen der Einführungsphase (11. Klasse) eine Wand mit dem Wort Frau auf verschiedenen Sprachen verziert. Der Chor der 5.5 hatte am 08.03.2023 einen Auftritt in der Oberstufe, zum Lied "woman, life, liberty", welches
Update zur Teilnahme am Europa-Wettbewerb
Eurovision - ein "Haus" für alle Liebe Schulgemeinschaft! Fünf Schüler*innen unseres diesjährigen Abiturjahrgangs (Joana Stiel Stufensprecherin Q2, Maik Molata, Lara Jünemann und Vanessa Tuschnio) haben anlässlich der Europa-Woche im Mai 2022, unter der Leitung von Frau Heß, freiwillig und parallel zu ihren
Ave! – Erklärfilme zum Thema „Römer“
Wir haben da mal mit der Klasse 6.5 etwas für uns ganz Neues ausprobiert und möchten euch gerne unsere Erklärfilme vorstellen. Frau Tönis und Frau Kaya haben mit uns im Fach Gesellschaftslehre über die „antiken Römer“ gesprochen und dabei haben wir
Unterricht in Zeiten von Corona – gar nicht mal so einfach
Im Literaturkurs der Q1 von Frau Heß entstand die Unterrichtsidee, sich kreativ mit der aktuellen Pandemie auseinanderzusetzen. Fast symbolisch für die Corona-Krise steht das Wort „Klopapier“ - Toilettenpapier war bei den Deutschen gegenwärtig das Sehnsuchtsprodukt Nummer 1. Es wurde massenhaft gekauft,