Startschuss für das Projekt LELINA
Am 13.09. hat die erste Klasse unserer Schule, die MINT-Klasse 6.6, die Halde Eickwinkelbesucht. Gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen Rosa Fernandes und Miriam Gsell hat die Klasse dort einen Projekttag verbracht und damit einen „Hotspot der Biodiversität“ kennengelernt. Die Schüler*innen konnten
Der Schulhof wird (Wild)Bienen-freundlich
Im MINT+ - Kurs „Nachhaltiger Schulhof“ von Herrn Stratmann haben sich die Schülerinnen und Schüler zur Aufgabe gemacht, den Schulhof freundlicher für Wildbienen zu gestalten. Nachdem im Unterricht herausgearbeitet wurde, dass die Wildbienen in Deutschland zu 75% im Boden nisten,
Besuch vom Impfbus
Am Mittwoch, den 25. August hat der Impfbus der Stadt Gelsenkirchen am Oberstufengebäude an der Turfstraße einen Zwischenstopp eingelegt. Alle Schüler*innen ab 16 Jahren hatten die Möglichkeit, sich dort schnell und ohne langen Anfahrtsweg impfen zu lassen. Insgesamt haben 50 Schüler*innen
Einen eigenen Fotoroman/Comic erstellen – Medienkompetenz im Fremdsprachenunterricht
Einen Beitrag zum Erweiterung Medienkompetenz im Fremdsprachenunterricht leistete der WP1-Französisch-Kurs des 8. Jahrgangs von Frau Breisig, in dem SchülerInnen ihren eigenen Fotoroman/Comic zu Thema „Freundschaften und Konflikte“ als E-Book gestalteten. Nach der Erstellung eines Szenarios konnten sie ihrer Kreativität freien
Rückblick auf das Distanzlernen
Nach Wochen des Distanzlernens und den ersten Jahrgängen im Wechselunterricht, ist es Zeit eine kurze Bilanz zu ziehen. Welche Erfahrung konnten wir Lehrer*innen und Schüler*innen im Lernen auf Distanz machen? Zugegeben, ganz rund lief es direkt nach den verlängerten Weihnachtsferien
Debattieren als Chance – Gastbeitrag von Nick Junkereit (Q1)
Als Vertreter unserer Schule nahm ich am diesjährigen digital ablaufenden Regionalwettbewerb von „Jugend debattiert“ teil. Meine Erfahrungen, warum ich es nur weitempfehlen kann, sich dieser Herausforderung zu stellen und warum ich es als Chance sehe, schildere ich im folgenden Bericht.Nick
DELF-Prüfung – „Mit Abstand” und Erfolg
„Mit Abstand” und Erfolg haben alle KandidatInnen des Schuljahres 19/20 der Gesamtschule Horst die DELF-Prüfungen (Zusatzprüfungen im Fach Französisch) am Institut Français bestanden, die wegen Corona von Mai auf September verschoben worden waren und dieses Jahr unter besonderen Bedingungen stattfanden: Brunette Benyanga,
Gebäude Orange weist den Weg
Das Gebäude Orange ist nun dauerhaft ein Einbahnstraßen-Gebäude. Das Drängeln in den Eingängen und Fluren ist dadurch viel weniger geworden und so sei schlau: Folge den Pfeilen. Ein herzliches "Danke!" an Herrn Maschofski für die gestalterische Umsetzung!
„SchiLF-Tag: unterrichtsfrei“ – so steht es im SELF-Planer
Was steckt eigentlich hinter der Abkürzung SchiLF? SchiLF steht für „schulinterne Lehrerfortbildung“, alle Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule haben an diesem Tag also nicht etwa frei, sondern bilden sich fort. Diese Art der Kollegiumsfortbildung findet mindestens einmal pro Halbjahr statt, dabei
Schulpflegschaft neu aufgestellt
An der ersten Sitzung der Schulpflegschaft im neuen Schuljahr 2020/21 nahmen erfreulich viele Klassenpflegschaftsvorsitzende und ihre Stellvertreter teil. Die schulischen Gremien konnten seit März nicht mehr tagen. So war der Gesprächsbedarf groß und es gab einen sehr regen Austausch der