Sportlicher Schwerpunkt

Unsere heutige Gesellschaft wird immer mehr geprägt durch Bewe­gungs­mangel und damit verbunden durch Über­gewicht und Haltungs­schäden schon in frühes­ter Kindheit. Dem wollen wir durch ein breit gefächertes Bewegungs­angebot entgegenwirken.

Im Mittelpunkt steht dabei der Fußball, was dem hohen Stellenwert dieser Sport­art bei unseren Schülerinnen und Schülern entspricht. Verschiedene Maßnah­men und Aktivitäten haben dazu geführt, dass uns der Deutsche Fußball-Bund gleich dreimal auszeichnete. Zum ersten wurde unsere Mädchenförderung bei einem deutsch­land­weiten Wett­bewerb prämiert, zum zweiten sind wir seit 2007 offizielle Partner­schule des DFB. Besonders leistungsstarke Jungen und Mäd­chen haben die Möglichkeit in einer unserer Schulmannschaften zu spielen und sich dort auf hohem Niveau beim Training und Wettkampf zu beweisen. Der Hö­he­punkt der Auszeichnungen durch den DFB war schließlich die Prämierung mit einem Mercedes-Vito beim DFB- und Mercedes-Benz-Integrationspreis 2010.

Unser Sportarchiv gibt einen guten Überblick über die Ereignisse der letzten Jahre.

Aber auch andere sportliche Bereiche beleben das Schulleben. So versuchen wir, möglichst viele Kinder an Ausdauersportarten heran­zuführen. Eine Gruppe hat sich dem Tanz und der Step-Aerobic verschrieben und tritt bei vielen An­läs­sen auf. Im Schuljahr 2009/10 haben wir die erste Sportklasse etabliert, in der die Mitglieder ihre Schulzeit unter besonders sportlichen Aspekten verbringen. Aufgrund der guten Erfahrungen erfolgte im Schuljahr 2011/12 die zweite Klasse mit einem Sport­profil. Schließ­lich bildet die Skifreizeit in Berchtesgaden/Oberau für viele unserer Schü­lerinnen und Schüler den Abschluss ihrer Schullaufbahn.

Unsere Bemühungen reichen aber auch über das Schulleben hinaus. So ver­suchen wir, möglichst viele Jungen und Mädchen zu motivieren, einem Sport­verein beizutreten und damit ihre Freizeit sinnvoll zu gestalten. Auch wollen wir interes­sierte und geeignete Schü­lerin­nen und Schü­ler als Sporthelfer so quali­fi­zieren, dass sie die erwor­benen Fähig­keiten im Verein ein­bringen können. Auf der anderen Seite erhalten wir von vielen Sportvereinen unterschiedliche Hilfen, hier ist vor allem Horst 08 zu nennen. So hat sich im Laufe der letzten Jahre eine fruchtbare Zusammenarbeit gebildet.

Schließlich sei noch ein weiterer wesentlicher Aspekt unserer sportlichen Akti­vi­tä­ten genannt. Durch die Bildung von Mannschaften und von Übungs- bzw. Trai­nings­gruppen kommen Schülerinnen und Schüler unterschiedlichster Herkunft zusammen und arbeiten an einem gemeinsamen Ziel. So geschieht Integration auf eine vollkommen natürliche und nachhaltige Art und Weise.